Utworzono: 08-03-2011, godz. 20.00, Ostatnia aktualizacja: 08-03-2011, godz. 20.01
„Kolorowym orszakiem przez cztery pory roku ” to tytuł przedstawienia, które w poniedziałek wystawili rodzice dzieci z Przedszkola Integracyjnego.
Tradycją naszego przedszkola jest wystawianie „sztuk teatralnych " przez rodziców dla swoich pociech. Tym razem aktorzy w zabawny sposób przedstawili każdy miesiąc, każdą porę roku, oraz dary, jakie ze sobą niosą. Rodzice własnoręcznie przygotowali stroje, a scenografią i oprawa muzyczną zajęły się panie Sabina i Beata.
Przedstawienie zapoczątkowało cykl imprez związanych z nadejściem wiosny, na którą dzieci nie mogą się doczekać.
Nauczanie integracyjne jest nową dziedziną pedagogiki. Pojawiło się stosunkowo niedawno, bo w latach 70-tych XX wieku. Miało być alternatywą dla nauczania rozłącznego, czyli osobnego nauczania dzieci upośledzonych, niewydolnych w kryteriach nauczania i dzieci zdrowych.
Integracja w przedszkolu jest ogromną szansą dla wszystkich, ale przede wszystkim dla dzieci niepełnosprawnych i zdrowych. Pozwala uwrażliwiać i modelować zachowanie dzieci zdrowych, że są one zdolne do niesienia pomocy i do traktowania dzieci niepełnosprawnych jako partnerów. Dzieci uczą się w naturalny sposób tolerancji, wrażliwości, otwartości i serdeczności. Pomaga dzieciom pozbyć się niezdrowego egoizmu, a powoduje szersze spojrzenie na otaczający świat, w którym spotykamy różnych ludzi. Dla mnie jako dyrektora przedszkola integracyjnego, taka forma pracy pozwala być bardziej otwartą na potrzeby dzieci. Radykalnie zmienił się mój stosunek do dzieci niepełnosprawnych. Staram się nie wyręczać ich, tylko mądrze pomagać. Moja praca wymaga dużego zaangażowania i jest bardzo czasochłonna. W pełni akceptuję "inność" dzieci, która mnie nie dziwi, a wymusza moje dostosowanie się do danego dziecka.

Autor:Przedszkole Int...